本文目錄1、那些閱讀能力厲害的人都怎么讀書(shū)?2、讀書(shū)多才會(huì)有出息,你同意這句話嗎?3、為什么感覺(jué)古代謀士看書(shū)不多,卻這么聰明?4、書(shū)蟲(chóng)的別稱?5、文豪墨客的意思?1、那些閱讀能力厲害的人都怎么讀書(shū)??jī)蓚€(gè)月時(shí)間,我寫(xiě)了301篇問(wèn)答,累計(jì)達(dá)32萬(wàn)字。網(wǎng)友看過(guò)后,一般會(huì)給出兩點(diǎn)評(píng)價(jià):一是,說(shuō)我的態(tài)度非常認(rèn)真,沒(méi)有敷衍了事;二是,說(shuō)我有些寫(xiě)作功底,表達(dá)細(xì)致到位。冰凍三尺,非一日之寒。寫(xiě)作之功,也是源自讀書(shū)
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1、 那些閱讀能力厲害的人都怎么讀書(shū)? -
2、 讀書(shū)多才會(huì)有出息,你同意這句話嗎? -
3、 為什么感覺(jué)古代謀士看書(shū)不多,卻這么聰明? -
4、 書(shū)蟲(chóng)的別稱? -
5、 文豪墨客的意思?
1、 那些閱讀能力厲害的人都怎么讀書(shū)?
兩個(gè)月時(shí)間,我寫(xiě)了301篇問(wèn)答,累計(jì)達(dá)32萬(wàn)字。網(wǎng)友看過(guò)后,一般會(huì)給出兩點(diǎn)評(píng)價(jià):一是,說(shuō)我的態(tài)度非常認(rèn)真,沒(méi)有敷衍了事;二是,說(shuō)我有些寫(xiě)作功底,表達(dá)細(xì)致到位。
冰凍三尺,非一日之寒。寫(xiě)作之功,也是源自讀書(shū)。借此題目,我和網(wǎng)友分享自己的讀書(shū)經(jīng)歷體會(huì)。
一、閱讀政治著作,提升理論素養(yǎng)
信息化社會(huì),書(shū)籍多如牛毛。什么書(shū)有營(yíng)養(yǎng)、讀些什么書(shū)?是庸俗的處世哲學(xué),還是浪漫的言情**?對(duì)此,我有自己的一套選擇方法。
讀書(shū)就要讀經(jīng)典。如今,人手一部手機(jī),留給讀書(shū)的時(shí)間,少之又少。在僅有的一點(diǎn)時(shí)間里,如果要讀書(shū),那就要讀經(jīng)典書(shū)籍,感受**的智慧。結(jié)合我個(gè)人實(shí)際,我現(xiàn)在讀的,是《談治國(guó)理政》第三卷。我最喜歡的,是《用典》。讀書(shū)就要讀紙書(shū)。可能因?yàn)榱?xí)慣,我不喜歡讀電子書(shū)籍。尤其是在手機(jī)上讀書(shū),看不了一會(huì),就會(huì)跑去看看**,看看微信。這樣容易打亂讀書(shū)的節(jié)奏。不管是書(shū)籍還是文章,我都會(huì)讀紙質(zhì)的,更有讀書(shū)的氛圍。讀書(shū)就要讀重點(diǎn)。無(wú)論是一本書(shū),還是一篇文章,都有它的邏輯架構(gòu)、主旨觀點(diǎn)。書(shū)讀完了,文章看完了,還要停下來(lái)回顧,好好分析梳理一下。尤其是,重點(diǎn)部分,一定要背下來(lái)??催^(guò)不留痕,收效則甚微。
這是我讀政治著作的選擇、喜好、方法,其目的就是提升自己的政治理論素養(yǎng)。學(xué)理論,比較枯燥。但是,它帶給你的,是看問(wèn)題時(shí)“立場(chǎng)觀點(diǎn)方法”的改善,對(duì)你是大有裨益。
二、閱讀古典詩(shī)詞,涵養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)的和沒(méi)讀書(shū)的,讀書(shū)少的和讀書(shū)多的,在行為舉止、個(gè)人氣質(zhì)、思想境界方面,是有區(qū)別的。我喜歡讀古典詩(shī)詞,這是我的一項(xiàng)興趣愛(ài)好。
現(xiàn)如今,讀古典詩(shī)詞,還有什么用處?面對(duì)這樣的質(zhì)問(wèn),我是這樣考慮的:
提高文學(xué)素養(yǎng)。唐詩(shī)宋詞,**文學(xué)史上的兩座高峰。今天,我們讀古典詩(shī)詞,就如同是站在巨人的肩膀上看風(fēng)景。在古人的詩(shī)詞中,我們能夠看到我們感受得到、但是寫(xiě)不出來(lái)的景色和境界。武亦姝和賈淺淺,給出了兩個(gè)典型。尋得精神寄托。全唐詩(shī),五萬(wàn)首。全宋詞,二萬(wàn)首。在浩如煙海的詩(shī)詞中,我們總能找到和我們境況相似的作品,排解我們的苦悶,指引我們的精神。行到水窮處,坐看云起時(shí)。我個(gè)人,最喜歡王維的詩(shī),他面對(duì)寂寞,卻能凈化心靈。滋養(yǎng)浪漫情懷?,F(xiàn)實(shí)生活,殘酷又實(shí)際。車(chē)子、房子、票子,無(wú)一不是充滿壓力。在眼前茍且的時(shí)候,想要看到詩(shī)和遠(yuǎn)方,就得有些浪漫主義情懷。如果被現(xiàn)實(shí)所困,如果被困難所擊敗,看不到詩(shī)和遠(yuǎn)方,又何來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
讀古典詩(shī)詞,我們應(yīng)該拋棄功利主義、實(shí)用主義的想法。它的作用,更多的在于對(duì)心靈的淳華。
三、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
知道和做到,兩者之間有一條鴻溝,那就是實(shí)踐。讀書(shū)之后,你知道了、理解了這個(gè)道理。但是,這個(gè)道理還沒(méi)有內(nèi)化成你自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
勤動(dòng)手,多耕耘。讀書(shū),是引發(fā)自己思考的導(dǎo)火索。絕不能書(shū)讀完了,就把書(shū)往旁邊一扔,以為自己全部都吸收了。讀書(shū)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的事情。書(shū)讀完了,檢驗(yàn)成果最簡(jiǎn)單的方法就是,寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。把書(shū)中的,和自身實(shí)際,結(jié)合起來(lái)思考。先內(nèi)化,后踐行。動(dòng)手寫(xiě)作的過(guò)程,就是消化吸收的過(guò)程。不管是寫(xiě)作的技巧,還是思考的方法,亦或是生活的經(jīng)驗(yàn),都需要自己內(nèi)化于心,外化于行,一點(diǎn)一點(diǎn)地歸納、收獲。常溫習(xí),知新義。同一本書(shū),隔一段時(shí)間溫習(xí)一下,在不同的境遇之中,總會(huì)有些不一樣的發(fā)現(xiàn)。隨著人生閱歷的不同,人生階段的不同,人生境界的不同,常常能做到,舊文章,讀出新含義。
書(shū)讀完了,這不是終點(diǎn),而只是一個(gè)新的起點(diǎn)。
以上三個(gè)方面,是我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和體會(huì),和各位網(wǎng)友共同分享。概括起來(lái),我是這樣讀書(shū)的:一是讀有用的書(shū)、適合自己的書(shū)。二是讀古典詩(shī)詞,涵養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)。三是多寫(xiě)多實(shí)踐,鞏固讀書(shū)的成果。繩鋸木斷、水滴石穿。讀書(shū),功在平時(shí)。平時(shí)有沒(méi)有下功夫,在關(guān)鍵的時(shí)刻,能夠看得出來(lái)。
那么,你是怎么讀書(shū)的呢?歡迎網(wǎng)友留言交流。
2、 讀書(shū)多才會(huì)有出息,你同意這句話嗎?
雖然聽(tīng)著比較刺耳,但早一點(diǎn)明白這個(gè)道理,要比以后去后悔好得多。
讀書(shū)多才會(huì)有出息,雖然現(xiàn)在有些還在反對(duì),但如果說(shuō)不讀書(shū)肯定沒(méi)出息,我想很多人就不會(huì)再反駁了。從古時(shí)候身居高位的都是讀書(shū)人,到現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是的現(xiàn)象,如果還看不到讀書(shū)的重要程度,那就真是活該被社會(huì)淘汰。
01
曾經(jīng)社會(huì)上熱議的看大門(mén)都得大學(xué)本科畢業(yè),就真的沒(méi)有的道理?
初聽(tīng)這個(gè)消息可能感覺(jué)很荒唐,看個(gè)大門(mén)要什么學(xué)歷?這種工作誰(shuí)不能做?但我們要從這個(gè)事情里分析兩件事:
大學(xué)生是不是已經(jīng)多到了這種程度,那么不讀書(shū)的人在這個(gè)社會(huì)上的發(fā)展還有多大的空間?
大學(xué)本科的看門(mén)人和沒(méi)有文化的看門(mén)人,他們?cè)诠ぷ鞯谋憩F(xiàn)是不是真的一樣?
所以,初聽(tīng)這種消息,我們可以笑,但笑過(guò)之后要有反思,是不是社會(huì)變動(dòng)的一種征兆。
02
讀書(shū)是對(duì)未來(lái)最好的投資,低成本卻**
一本含金量較高的書(shū)籍,往往是作者一生的心血。我們花一點(diǎn)不算多的金錢(qián)、花一個(gè)月的時(shí)間,就能了解別人一生的成果,還有比這更劃算的事情嗎?
不讀書(shū)的人只有自己的經(jīng)驗(yàn)可以依靠,而讀了很多書(shū)的人仿佛擁有著很多次人生,就兩者的格局、眼界、思維方式、處事辦法,都是有著天壤之別的。
那么,兩者孰優(yōu)孰劣,顯而易見(jiàn)了。
03
讀書(shū)雖然不等同于能力,但最關(guān)鍵的是如何讓人信服
兩個(gè)應(yīng)聘者,一個(gè)985畢業(yè),一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),如果你是招聘者,你會(huì)選擇哪一個(gè)?
即使從后來(lái)的發(fā)展來(lái)看,那個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人混得要比那個(gè)985畢業(yè)的好很多,但這都是之后的事情了。
沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì)用你平庸的現(xiàn)在來(lái)賭你輝煌的未來(lái)(忘了誰(shuí)說(shuō)的了,我感覺(jué)很有道理)。
所以,讀書(shū)才會(huì)有出息,這是真的。
也許現(xiàn)在這句話顯得很絕對(duì),有人認(rèn)為絕對(duì)的話一般都不對(duì)。但是,如果想明白讀書(shū)能帶來(lái)的利益與機(jī)會(huì),就知道這句話不是假的。
3、 為什么感覺(jué)古代謀士看書(shū)不多,卻這么聰明?
**古代的謀士真的讀書(shū)不多嗎?這其實(shí)是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。自古做謀士的讀書(shū)的數(shù)量都不會(huì)少。在古代特別是在紙張普及之前的時(shí)代,一個(gè)家族要想藏書(shū)很多,是一個(gè)非常困難的事情,一般來(lái)說(shuō)一個(gè)家族要是有大量藏書(shū),那毫無(wú)疑問(wèn),肯定就是世家大族,這樣的家族有大量的藏書(shū),那么,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世家大族出現(xiàn)的族人很少有不識(shí)字的也可以完美的進(jìn)行解釋。
在古代要想在太平盛世或者亂世當(dāng)中生活下去,找工作是必不可少的。不識(shí)字的往往是農(nóng)民以及大量的貧苦人,這些人成為謀士的可能性少之又少,甚至可以下一個(gè)定論,我們看謀士的出生就沒(méi)有出身下層的貧苦人和農(nóng)民。
之所以給大家一種謀士讀書(shū)不多卻很聰明的嚴(yán)重錯(cuò)覺(jué),那是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不管是演繹**也好,亦或是電視劇也罷,那些才華橫溢的謀士讀書(shū)的章節(jié)被直接省略了,為什么要省略?
當(dāng)然是因?yàn)樽詣?dòng)默認(rèn)這些謀士與讀過(guò)許多書(shū)的世家子弟極度重合,就如同我上文所分析的,只有世家子弟、只有擁有大量書(shū)籍的人、只有識(shí)字的人才有可能會(huì)成為主公的謀士,想要不讀書(shū)不識(shí)字,靠著自己的聰明才智就成為被主公以為極佳的謀士,難度系數(shù)直逼在古代靠著不識(shí)字的農(nóng)民發(fā)明**。
下面隨便按照朝代順序給大家舉幾個(gè)例子,先說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,但凡是謀士說(shuō)客這種人,就沒(méi)有不博覽群書(shū)的——孔子周游列國(guó),博覽群書(shū),學(xué)富五車(chē);孟子博覽群書(shū),學(xué)富五車(chē),游說(shuō)各國(guó);張儀博覽群書(shū),智謀超群,玩弄楚國(guó);韓非子、李斯以儒入法,博覽群書(shū),伸展抱負(fù)。
我們?cè)僬f(shuō)漢初的那些出色的謀士,不管是蕭何還是張良,無(wú)一例外都是博覽群書(shū)的大才,至于叔孫通這種極度聰明的人更是博覽群書(shū)的儒家**;而到了三國(guó)時(shí)期,在三國(guó)時(shí)期的曹**的陣營(yíng)之下,有非常著名謀士荀彧,而這個(gè)荀彧出身世家名門(mén),來(lái)自潁川世族。我們看三國(guó)志或者其他史書(shū)是怎么介紹這個(gè)人所在的家族的?不管是三國(guó)志還是其他什么史書(shū),都隆重的介紹他這個(gè)家族,特別容易出各種各樣的文職人員和人才。
為什么?就是因?yàn)樗募易迨且粋€(gè)有文化(藏過(guò)很多書(shū))的家族。也只有這種詩(shī)書(shū)傳家才會(huì)有可能性誕生出一個(gè)眼光見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)超常人的出色的謀士。
魏晉南北朝的謀士,不管是王猛還是**這些謀士,又有哪一個(gè)不是博覽群書(shū),又有遠(yuǎn)超常人的見(jiàn)識(shí)和抱負(fù)的極度聰明的人?魏晉南北朝到隋唐五代再至趙宋,這長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的歷史上,到底有沒(méi)有只靠著一點(diǎn)小聰明,就妄圖指點(diǎn)江山的謀士呢,我們誰(shuí)也不知道,但是我們很清楚一點(diǎn),這些只靠著一點(diǎn)小聰明,從不讀書(shū)的睜眼瞎“謀士”可曾在歷史上留下過(guò)自己的大名?**是否定的,并沒(méi)有留下自己的名字。
而隨著紙張普及開(kāi)來(lái)之后,讀書(shū)這個(gè)成本就成功的降下來(lái)了,所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在元明清時(shí)代,謀士誕生的階級(jí)發(fā)生了變化,不再像以前非得是世家大族才誕生的了了,尋常的地主階級(jí)也可以養(yǎng)育出一個(gè)有著經(jīng)天緯地的謀士之才的兒子,但有一點(diǎn)依舊沒(méi)有發(fā)生變化,這些擁有經(jīng)天緯地才華、聰明無(wú)比的謀士們,不可能沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣,因?yàn)楸娝苤?,任何一個(gè)人,只靠著對(duì)事情的洞察能力和自身智慧的反映,而不通文墨不喜讀書(shū),就能高瞻遠(yuǎn)矚的分析出當(dāng)前形勢(shì)以至于做出準(zhǔn)確判斷,這是不可想象的。
4、 書(shū)蟲(chóng)的別稱?
書(shū)蟲(chóng)的別名是:Book Worm
5、 文豪墨客的意思?
文豪,指寫(xiě)出的文章妙筆生花,具有極高的藝術(shù)造詣。墨客,以寫(xiě)文章為意向,著作多,文豪墨客多指李白這種詩(shī)圣的人物。
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